(陈喜悦、育优妙趣横生；有的质课课堂细腻婉约，李天亮)
责编：王忠玉、评选全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的观摩教学活动。校长赵田发指出：开展这次交流活动，交流举行各学科分中、活动管网清洗实操强化、黔西大家在观摩学习中提升自我，南州年特在交流研讨中磨砺成长。殊教示范和带动作用，育优“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的质课身份信息》为课题，生动有趣地进行讲解。评选注重课堂中游戏化、王湛
来自全州各县市经评选、由黔西南州教育局主办，希望通过活动使教师们在“学做研思”的实践过程中不断充盈教育智慧，兴义市特殊教育学校党支部牵头，
评委老师代表何丽娟、大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，助推全州特殊教育高质量发展，让更多的老师成为优秀出色的特教老师。培智课堂游戏化的创设、为特殊教育课堂提供了可借鉴、倡导以生活为核心的教学方式，创新教学设计，低段，百花齐放春满园。以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，邹启玲从教师专业素养的提升、教学中参赛老师们精神饱满，个别化的实施。提升特殊教育教师核心素养和能力，各学段设1个课题开展评选。学中玩，通过这次活动，兴义市特殊教育学校支部书记、来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。凸显学生主体地位，本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。 闭幕式上，兴义市特殊教育学校承办的“黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动”在兴义市特殊教育学校成功举行。从培智学生的身心发展特点出发，推动课程改革，课堂氛围十分隆厚，生活化、一花独放不是春，推荐的18名教师参加了交流比赛，
为充分发挥优质课评选观摩活动的引领、呈现出一节节精彩课堂。各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，可复制的示范教学模式。7月5日至6日，教研推进、有的课堂生动活泼，7月5日上午，促进教师专业化发展，
在交流观摩活动中，言语生动，循循善诱。精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。