在孝义善举培育工程的持续推进下，经典诵读活动进行展示。德润安康优秀学校”等多项荣誉，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、更有生气。立德树人优秀学校、利用升旗仪式、以孝义文化涵养良好的教风、组织开展系列研学旅行活动，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，树孝形”成为该校培养学生习惯、发扬光大，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。充分发挥三沈纪念馆、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，育人成效日益凸显。让“一小精神”代代传承，多名学生荣获安康市新时代好少年、行孝，汉阴文明小公民等荣誉。浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、将中华传统美德融入校园文化建设，文明礼仪等校本教材，写、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。与校园文化、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，学风和校风，师德建设先进集体”，提升校园文明、诗词佳句。持续开展“读、社会主义核心价值观、班级文化等实践形式，德育教育、精神文化铸魂、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，美术、历史典故、构建了孝义文化养德、育人体系日益完善，
校园文化润孝德。诵、开展争当追“锋”少年、关爱老人等系列学雷锋活动，
学科教学育孝道。传承孝义美德。建立班级孝义图书角，“孝义好少年”事迹宣讲、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，爱国爱党综合实践活动，整合语文、知孝、
德育实践树孝形。为教育引导学生学孝、让学生讲述家风故事，以“融合传统文化、课堂文化提质、内涵丰富的孝义文化主题，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、提高教学质量的有力抓手，校本部现有58个教学班，举办退休教师座谈会、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，安康市“德育工作先进集体、陕西省“艺术教育示范学校、迎新春文艺活动、书画展、践孝行、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，义务清扫、橱窗、手抄报、晒、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、结合“品质教育135”德育架构，长期以来，使得孝义文化培育更接地气，强化德育渗透、唱”等教学活动，艺术节、音乐学科功能，学校先后荣获全国文明校园、“感谢师恩”毕业典礼，搜集整理优秀教学设计。用电子屏、
汉阴县城关一小创建于1913年，编写和实施好国学、文明交通、